¿Cómo redactar un texto académico con IA sin ser acusado de plagio en el intento?
Con la masificación del uso de los modelos de lenguaje natural o chatbots en los escenarios académicos, es común que docentes y estudiantes universitarios jueguen al gato y al ratón a la hora de redactar y revisar los textos académicos. De un lado, los estudiantes elaboran sus trabajos con inteligencia artificial y tratan de borrar todo rastro de su uso, humanizándolos tambien con IA o dedicándose a parafrasear lo que el chatbot ha producido, mientras los docentes intentan desenmascarar los documentos generados con IA utilizando detectores de plagio que no garantizan confiabilidad del 100%. La causa de esto obedece a que ni docentes ni estudiantes estábamos preparados para incorporar la inteligencia artificial de forma ética en la redacción de nuestros escritos. Recordemos que ChatGPT lleva menos de tres años en manos de más de 400 millones de usuarios activos en el mundo, por tanto, es mucho lo que tenemos por aprender. Todos queremos disfrutar del benef...